那天跟一個認識幾年的姊姊聊天、聊著教育理念方式與孩子的狀態、她說:「現在的妳、很難想像當初育兒時期那樣的煩悶與暴躁!」
對啊!我似乎都忘了當時育兒有多麼難、多麼辛苦了!一切都成過去式、現在的自己、教育兩寶已經都是在掌控之中、沒什麼特別的問題了!
當然這些過程也不是不用做任何改變就能得到的成果、不是交給時間孩子長大就沒事、育兒的態度與方式沒有改變、那個問題就是存在。當時親自帶孩子、以為自己很懂、卻遇上了一個高敏感的孩子!然後在她最不穩定的階段、我還有二寶。妹妹的到來、還有爸爸北上工作、這樣的一個大變動、對屋妮更是一個無法適應的狀態、也是抱著消極的想法與態度:「交給幼兒園專業去處理就好!」所以臨時決定找了學校、把屋妮送進了幼幼班。
運氣很好的、原本都提早滿額的幼兒園這次竟然有名額!消極的是推卸責任、想不到也為我育兒的這條路帶來了不一樣的結果。
「了解孩子、準備環境」這是我在幼兒園親子屋第一堂課程學到的。學校是一個成大教授與她比利時太太創辦!他們兩個都是極度有愛心的人、也真心感受到他們夫妻很喜歡小朋友!這樣的有心之人經營的學校、真的可以好放心!完全不用擔心孩子在學校的狀態!
在親子屋的課程裡、「了解孩子」其實就是「同理孩子」。媽媽同理孩子、小孩也會同理。
想像我們小時候、是否也曾有自己的一些堅持與父母起衝突。或者有時候其實也沒有那麼餓、吃不下飯的時候。或者連續劇看到一半捨不得切掉的時候.....
很多時候、即使成為大人的我們、也同樣都還存在著這些問題!有時候就還是克制不住自己、為何還要要求孩子一定要做到!?
光是一個放下媽媽掌控的架子、很多事情瞬間好轉!其實就那麼的簡單!
媽媽之間有時候就是不自覺的就會比較、人家孩子怎樣...我家孩子.......、然後不自覺的把壓力放在自己跟孩子身上!到底是為何?
孩子都是獨立個體、他們其實很單純很可愛、他們並非要氣媽媽而這麼做!
首先媽媽育兒要做到的,就是心態調整、接著下來是一個安全感的建立。
羅寶鴻老師說過【父母內心不安定,方法再好也枉然】
如果在情緒上,我們可以試著遠離現場。去吹吹風走一走,調整情緒。
這部分可以看我分享的〈不在情緒時候做教育篇〉
下篇待續////
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