屋妮學寰宇過程
在屋妮北鼻時期就購入、想培養一個很自然的雙語環境。
我一開始只買一半、因為沒預算也不知道效果。北鼻時期就是寰宇歌曲每天都是背景音樂。等到她可以爬可以走、開始播上跟歌曲一樣的影片與主課程。北鼻的注意力不好、不過因為歌曲都是熟悉、所以她很自然就會一直看一下看一下。
接著聽到歌曲會突然有反應的做動作、看到那樣當下我真的很感動！
後來到一歲三個月我加入日文巧虎。日文巧虎實在是太好看了、於是巧虎取代寰宇。到兩歲半大概都是巧虎的世界、當時覺得屋妮日文比英文好。
妹妹在屋妮兩歲出生、我還是用屋妮的方式跑。那時候再把迪士尼翻出來、然後也添購到大全套。錢又花下去了、不認真不行啊⋯⋯
日文巧虎也越來越難、所以又回到寰宇迪士尼。
屋妮開始上學、每天接觸寰宇時間不多、一天一片。每晚她跟妹妹看電視我洗澡。然後就是睡前故事書結束每一個晚上。每天都是孩子自己看、我沒有陪伴。
又這樣到了三歲多、屋妮開始認真接觸其他卡通。佩佩豬、cocomelon⋯⋯放學回家休息時間看佩佩豬英文版。一開始她大概只聽得懂片段、後來如同寰宇學習習慣、不停的重複、大概看超過10輪、有一天她就說不看了、要換別的卡通。接著cocomelon,然後不停的重複又突然都不看、又換新的原文卡通。每一部重複的次數越來越少。
直到現在英文版西遊記看過一次後、接著只用聽的。
四歲的屋妮、迪士尼大概平均一週看兩次。一個月參加一場美語活動、陪著她操作的時間其實真的不多、最主要還是聽音樂跟看主課程而已⋯⋯
一直都很隨性、只是突然有機會接觸到更多寰宇孩子、還是被嚇到、發現屋妮進度很慢😅
於是我們協議提前給一起訂下目標六歲前畢業。
不過我們母女還是一樣散漫😅😅
練習一天休息兩週的概念⋯⋯
算一算再不準備就會來不及啦😓😓
雖然教材很早買、但也不算積極的那種🙄
畢竟怕跑太快、孩子最後累積壓力那學習就不好玩了⋯⋯
現在她在拼音認字階段。
認字時候又會出現一些停滯期。
她在把字跟音做結合、所以即使腦袋的句子完整、她會為了把字認出來然後卡很久....
要有耐心支持她陪伴她！
拭目以待她的表現😊😊
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